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Verlag : Stalling | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (100) : T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]

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1. Erzählungen aus der neuesten Geschichte (1815 - 1881) - S. 140

1877 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
140 Inzwischen hatten sich im ganzen Lande Reformvereine gebildet, und die Parlamentsreform war zu einer allgemeinen Angelegenheit der Nation geworden. Da erhob sich im Unter-Hause am 1. Mrz 1831 Lord John Rssel und trug einen Gesetzentwurf vor, der von den Whigs mit strmischem Bei-fall aufgenommen wurde. Das Ministerium erklrte, mit der Reformbill stehen oder fallen zu wollen. Der Vorschlag war keineswegs radical, sondern nur darauf berechnet, die Mi-bruche und Ungerechtigkeiten der bestehenden Wahlordnung zu beseitigen. Die Aristokratie behielt noch immer das Ueber-gewicht, nur sollte dem gebildeten Mittelstande das Unterhaus trat (18461851). Seit 1848 begnstigte er fast berall die frei-sinnigen und nationalen Bestrebungen. Wegen seines khnes Ein-schreitens nannte ihn der liberale Roebuck Lord Fenerbrand", oder noch witziger das diplomatische Allerweltsschwefelholz," Als er wegen der Forderung eines jonischen Juden, also eines englischen Staats-brgers, an die griechische Regierung Athen mit einem Bombardement bedroht hatte, verhinderte er seinen Sturz durch eine fnfstndige Rede, die er mit den Worten: Civis Romanus sum" schlo, denn wie diese Worte einst auf der ganzen Erde Schutz gewhrten, so sollte auch jenem Inden die Hinweifnng auf sein englisches Brgerthum gleichen Schutz gewhren. Allgemeiner Beifall ward ihm zu Theil, und fein Gegner Robert Peel erklrte: Wir Alle sind stolz auf ihn!" Als er bereilt, wie ein Dictator, die Billigung des Staatsstreiches in Frankreich vom 2. Dec. 1851 aussprach (vgl. Xix.), ehe seine Regierung einen Beschlu gefat hatte, mute er aus dem Ministerium ausscheiden. Bald bernahm et das Ministerium des Innern, das er mit gleicher Gewandtheit wie frher das des Auswrtigen leitete (18521855). Im Krimkriege folgte er auf Aberdeen als Premier-Minister (1855 bis 1858) und rettete als solcher die Trkei (vgl. Xx.), wie er den Bund mit Frankreich bewahrte. Als er nach Orsini's Attentat auf Napo-leon Iii. (vgl. Xix.) das Asylrecht politischer Flchtlinge durch die Verschwrungsbill beschrnken wollte, mute er vor Derby zurcktreten-Aber der Rutionalfampf in Italien fhrte Palmerston von neuem an die Spitze (1859 1865), und et blieb Premier bis zu feinem Tode (18. October 1865). Whrend er fr Italien die hchste Sympathie zeigte, opferte et die Rechte Schleswig-Holsteins der ffentlichen Meu nung in England und dem Anbringen der Gromchte in der Londoner Eonfetenz (1852). Er bekmpfte den Aufstand in Indien (1857) und unternahm zweimal den Kampf gegen China (1856-1858 und 1860) und sicherte den Frieden während des amerikanischen Unionskrieges (vgl. Xxviii.)
  • TM Hauptwörter (50): [T25: [Kaiser König Reichstag Recht Reich Verfassung Staat Regierung Jahr Fürst], T34: [Krieg Frankreich England Deutschland Preußen Frieden Rußland Napoleon Kaiser Jahr], T12: [König Paris Jahr Napoleon General Frankreich Mann Tag Kaiser Minister]]
  • TM Hauptwörter (100): [T8: [König Paris Regierung Minister Parlament Volk Frankreich Kammer Mitglied Verfassung], T74: [Frankreich England Spanien Krieg Frieden Rußland Italien Holland Preußen Deutschland], T60: [Preußen Reich Staat Bund Kaiser deutsch Reichstag König Deutschland Regierung], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T98: [Volk Land König Krieg Zeit Feind Mann Macht Freiheit Kaiser]]
  • TM Hauptwörter (200): [T73: [König Paris Parlament Partei Frankreich Volk Regierung Nationalversammlung Republik Robespierre], T176: [Frankreich England Rußland Deutschland Preußen Krieg Italien Spanien Schweden Holland], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T7: [Staat Gesetz Verfassung Recht Reichstag Reich König Regierung Volk Verwaltung], T105: [Stadt Dom Jahrhundert Zeit Bau Kirche Rhein Baukunst Deutschland Mainz]]
  • Extrahierte Personennamen: John_Rssel Robert_Peel
  • Extrahierte Ortsnamen: Athen Frankreich Aberdeen Frankreich Italien Italien England Indien China
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  • ntokens: 453
  • nsentences: 20
  • Seiten-ID: 157_00000148

2. Erzählungen aus der neuesten Geschichte (1815 - 1881) - S. 398

1877 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
398 geeignet, einen wohlgeordneten und geregelten Angriff anschalten. Ihnen gleichen die Turco's, wie jene, in Orientalin fchem Costume; Jacken, Pluderhosen, lange Strmpfe, einen Shawl um die Hfte und einen Fez als Kopfbedeckung. Die Turco's waren Eingeborene aus Algerischen Stmmen, ihre Offiziere meist Franzosen. Auch sie, mordgierig, raubschtig und hinterlistig, hielten ebensowenig wie die Zuaven ein wohlgezieltes Jnfanteriefeuer aus. Die Zephirs und Spahis bestanden aus Strflingen, die nach Afrika deportirt waren, um dort zu ffentlichen Arbeiten verwendet zu werben. Alle diese orientalischen Truppen brfen bei Todesstrafe nicht die Flucht ergreifen, sie sind fast lauter Verbrecher, entweder zum Sieg oder zu Kanonenfutter bestimmt. Ein fliehender Turco kann von seinem Kameraden getbtet werben. Sie lieen sich daher lieber gefangen nehmen. # Die franzsische Kriegsflotte war der beutfchen weit berlegen. Sie hatte 6 grere Kasemattschiffe von 1252 Kanonen, 14 Panzerfregatten von 14 36 K., 9 kleinere Kasemattschiffe von 8 12 K., 5 Widderschiffe mit 1 ober 2 K-, 2 Thurmschiffe (Monitors) mit 415 K , und schwim-menbe Batterien und kleinere Fahrzeuge mit im Ganzen 192 Kanonen. Wenn auch von den hier aufgezhlten Schiffen eine grere ober geringere Anzahl nicht sofort verwenbbar war, so stanb boch die gewaltige Ueberlegenheit der franzsischen Flotte der norbbeutichen gegenber auer allem^Zweifel. Die deutsche Armee rckte mit der 16 Armeecorps, von denen 13 der norddeutsche Bund stellte, an die Grenze. Die commandirenden Generale waren folgende: I. Armeecorps: Preußen: von Manteuffel. Ii. Pommern: von Fransecki Iii. Brandenburg: Const. von Alvensleben. Iv. Sachsen Gust. v. Alvensleben. V. Posen: v. Kirchbach. Vi. Schlesien: v- Tmpling. Vii. Westfalen: v. Zastrow. Viii. Rhein-pwvinz: v. Goeben. Ix. Schleswig-Holstein: v. Manstein. X. Hannover: v. Voigts-Rheetz. Xi. Hessen-Nassau: v. Bose. Xii. Knigreich Sachsen: Albert, Kronprinz von Sachsen. Xiii. Die preuische Garde: Prinz August von Wrtemberg. Die zwei baierischen Corps standen unter den Generalen von der Tann und Hartmann, die Wrtemberger und Badenser
  • TM Hauptwörter (50): [T28: [Schlacht Heer Feind Mann Armee Napoleon Franzose General Truppe Preußen], T35: [Preußen Königreich Bayern Sachsen Staat Hannover Baden König Provinz Land]]
  • TM Hauptwörter (100): [T51: [Armee General Schlacht Franzose Truppe Mann Feind Heer Metz Preußen], T15: [Schiff Flotte Hafen England Jahr Insel Engländer Meer Küste Kriegsschiff], T44: [Sachsen Provinz Preußen Königreich Hannover Bayern Staat Hessen Baden Land], T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]]
  • TM Hauptwörter (200): [T141: [Armee Metz General Paris Schlacht August Mac Franzose Mahon Festung], T174: [Preußen Sachsen Hannover Holstein Provinz Königreich Staat Oldenburg Braunschweig Dänemark], T129: [Schiff Hafen Flotte Meer Küste Fahrzeug See Kriegsschiff Land Dampfer], T17: [Uhr Feind Truppe General Schlacht Armee Napoleon Kampf Angriff Stellung], T121: [Feind Reiter Pferd Heer Mann Flucht Lager Soldat Seite Reiterei]]
  • Extrahierte Personennamen: Manteuffel Fransecki Alvensleben Kirchbach Zastrow Albert August Hartmann
  • Extrahierte Ortsnamen: Orientalin Algerischen Afrika Brandenburg Sachsen Posen Westfalen Rhein-pwvinz Schleswig-Holstein Hessen-Nassau Sachsen Sachsen Wrtemberg
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  • ntokens: 388
  • nsentences: 38
  • Seiten-ID: 157_00000406

3. Erzählungen aus der neuesten Geschichte (1815 - 1881) - S. uncounted

1877 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
In demselben Verlage erschien: Harms, Chr. it. Dr. A. Kattius, Rechenbuch fr Gymnasien. Realschulen, Gewerbeschulen, hhere Brgerschulen, Seminare :c. 5. Aufl. 2 Jc 25 j. 1 Empfehlungen: Zeitschrift f. preu. Gymnasialwesen Xxiv. @.776, 1 Xxvi 2. Heft; Mathematisches Archiv von Gruuert Lvi. 4. Heft; i Schulblatt fr bte Provinz Brandenburg. Harms Kopfrechenbuch. Eine Anleitung zur Lsung bieler angewandten j Kopsrechenausgabeu^ 1877. Preis 1 Jc 50 $ Harms, Recheubuch fr die Vorschule. 2. Auflage. 1. Heft 40^, 2. Heft 70^. I Wir gestehen schlielich, das; wir bei nheren: Durchgehen dieses Buches unwill- > krlich den Wunsch hegten, es mchten die uns zu Ostern und Michaelis zukommenden M Sextaner grndlich nach den Prinzipien dieses Buches vorbereitet sein." (Zeitschrist fr preu. Ghmnasialwesen.) j König, Dr. R, Blten aus dem zarten Kindesalter. Gedichtsammlung 1 fr kleine Kinder. 2. Auflage. (50 H) Herabges. Preis 30 4. Blten aus dem Leben des Mdchens. Gedichtsammlung fr junge I Mdchen, cart. (1 Jc 50 4.) Herabges. Preis 50 4. Blten ans dem Leben der Jungfrau und des Weibes. Gedichtsamm-1 luug fr das reifere Alter. (2 Jc 25 4) Herabges. Preis 50 4 Ltbbeii, Aug., Wrterbuch zu der Nibelunge 110t (liet). 3. Aufl. 2 Jc 25 4. Payle, Fr., Geschichte des orientalischen Alterthnms von den ltesten ; Zeiten bis auf die.perserkriege. Mit 2 Karten. (2 Jc 25 4.) Herab- ig gesetzter Preis 75 4. Stacke, Dr. L., Erzhlungen ans der alten Geschichte in biographischer Form. 2 Theile, 12. Auflage, 1 Jc 50 4. Stacke, Erzhluugeu aus der mittleren, neuen und neuesten Geschichte. 3 Theile. I. Theil 10. Aufl. 1 Jc 50^, Ii. Theil 8. Aufl. 2 Jc 50 a, | Iii. Theil 3. Aufl. 3 Jc 50 0). Eine herrliche Scctre, eingehend, belehrend und angenehm unterhaltend. Die E Schilderungen fesseln nicht blos 12i5>jhrige Knaben und Stbchen, sondern auch 8 reifere Jnglinge und Jungfrauen, gebildete Männer und Frauen. Auswahl und $ Darstellung ist vortrefflich. Die zahlreichen Auflagen sind verdiente." (Repertorium der Pbagogik.) 1 Stacke, die franzsische Revolution und das Kaiserthum Napoleou's I. l Geschichtliche Uebersicht der Zeit von 17891815. 8. geh. 4 Jc 50 4. | Bertrand du Gueseliu, Conuetable von Frankreich. Biographi-sches Gemlde aus dem franzsischen Mittelalter. Mit Titelbild. I geb. (1 Jc) Herabges. Preis 50 4. , Abritz der Geschichte der preutzischeu Monarchie von den ltesten Zeiten bis aus die Gegenwart 75 4. Stakemann, Aug., Spruchsammlung insbesondere fr hhere Lehr-1 anstalten Nach dem kleinen Katechismus Luthers geordnete, und nach I Jahrescnrsen bezeichnete biblische Sprche nebst zwei Spruchregistern. | Im Anhange der vollstndige kleine Katechismus Dr. M. Luthers, I dessen Katechismuslieder und die drei kumenischen Symbole. Zweite 1 Auflage. 60 4. Strackerjan, K., Regeln fr die deutsche Rechtschreibung, ettimologisch- * orthographisches Wrterverzeichni mit Bercksichtigung landschaftlicher I Eigenthiimlichkeiten und falscher Gewhnungen und kurze Jnterpnnctions- I lehre. 2 Jc
  • TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
  • TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium]]
  • TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]]
  • Extrahierte Personennamen: Harms A._Kattius Harms_Kopfrechenbuch Harms Michaelis Bertrand_du_Gueseliu Stakemann Strackerjan
  • Extrahierte Ortsnamen: Frankreich Luthers Luthers
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  • Seiten-ID: 157_00000524

4. Erzählungen aus der Griechischen Geschichte in biographischer Form - S. V

1873 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig Christoph
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Gorwort zur ersten Auflage. Der historische Unterricht in den unteren Klassen der Gymnasien wird jetzt fast allgemein in biographischer Form ertheilt. Zu diesem Zwecke dürfte dem Schüler ein Lesebuch nicht unwillkommen sein, das, in einem einfachen und dem Knaben verständlichen Style geschrieben und zwischen der Aus- führlichkeit größerer Werke und der compendiösen Darstellung eines Leitfadens die Mitte haltend, geeignet wäre, ihn in sei- nen Präparationen zu unterstützen oder als Nachlese über das in der Schule Gehörte zu dienen. Es soll daher dieses Büchlein keineswegs den mündlichen Vortrag des Lehrers überflüssig machen, sondern denselben im Gedächtniß des Schülers befestigen. Ueberall habe ich.mich bestrebt, die Ereignisse den Per- sonen unterzuordnen und'letztere als Träger der ersteren her- vortreten zu lassen. So oft es die individuelle Beschaffenheit des Stoffes und der Quellenschriftsteller gestattete, habe ich die eigenen Worte der letzteren gegeben, was namentlich bei den aus Pausanias (nach der Uebersetzung von Siebelis, Stuttgart 1829) und aus Herodotos (nach der Uebersetzung von Lange, Breslau 1834) entliehenen Stücken der Fall ist. Von den Erzählungen aus der Geschichte des Trojanischen Krieges sind einige (Iii., 4—8) mehr oder weniger wörtlich aus Schwab's Sagen Troja's (Stuttgart 1846), die auch im prosaischen Gewände, die Poesie nicht verkennen lassen, entnommen, was hoffentlich nicht als Plagiat angesehen wer- den wird. Bei den ältesten sagenhaften Geschichten von denen jedoch die Oedipussage hier ausgeschlossen worden ist, habe ich mich bemüht, die poetische Färbung, in welcher sie er- scheinen, zu bewahren, und deshalb an mehreren Stellen die den Alten so bedeutungsvollen Orakelsprüche in metrischer Form eingerückt. Was die Masse des geschichtlichen Stoffes anbetrifft, so sind die Erzählungen aus den früheren Zeiten bis zu den Perserkriegen einschließlich ausführlicher behandelt, als die aus den späteren, wo die politischen Verhältnisse Grie- chenlands anfangen schwieriger und verwickelter zu werden. — Von der Aufnahme dieses Büchleins wird es abhängen, ob ich auch die römische Geschichte in gleicher Weise bearbeite. Dr. Stacke.
  • TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T35: [Dichter Zeit Gedicht Lied Dichtung Schiller Poesie Werk Goethe Sprache], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T74: [Zeit Wissenschaft Philosophie Geschichte Philosoph Werk Lehrer Schrift Sokrat Schüler], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Stuttgart Breslau Stuttgart
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  • Strukturtyp: Volume, Preface
  • ntokens: 357
  • nsentences: 12
  • Seiten-ID: 4154_00000009

5. Erzählungen aus der Griechischen Geschichte in biographischer Form - S. VI

1873 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig Christoph
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
Aorwort zur zweiten Auflage. Der rasche Absatz der ersten Auflage zeugt für die Brauchbarkeit dieses Büchleins, und diese zu erhöhen war der Wunsch, der mich bei der Durchsicht zur zweiten Auflage ge- leitet hat. Es sind daher manche stylistische Unebenheiten, besonders aber die zahlreichen Druckfehler beseitigt worden, welche leider die erste Auflage entstellten; hier und da, wo es die poetische Schilderung zu fordern schien, sind Erweite- rungen eingeschaltet worden; neu hinzugekommen ist die Er- zählung von Herakles (besonders nach Schmieder's Mythologie, Kassel 1821). Das Letztere ist auf den Rath des Herrn Dr. Hölscher zu Herford geschehen, der das Büchlein in der Mützell'schen Zeitschrift einer Beurtheilung gewürdigt hat. Möge auch diese zweite Auflage eine günstige Aufnahme finden! Dr. Stacke. Aorwort zur dritten Auflage. Diese dritte Auflage ist ein unveränderter Abdruck der zweiten. Zusätze und Erweiterungen aufzunehmen schien mir nicht rathsam, weil dadurch leicht der ursprüngliche Zweck des Büchleins vereitelt werden könnte. Dr. Stacke. Aorwort zur sechsten Auflage. Bei Abfassung der ersten Auslage glaubte ich die Oedi- pussage ausschließen zu müssen. Da sie jedoch einen inte- grirenden Theil der hellenischen Sage bildet, und auch andere Bücher ähnlicher Art kein Bedenken tragen, sie aufzunehmen, so hat sie in dieser neuen Auflage hier ihre Stelle gefunden. Fulda, im November 1865. Dr. Stacke. Aorwort zur neunten Auflage- Diese neue Auflage ist durch eine kurze Uebersicht der Geographie des alten Griechenlands vermehrt worden. Rinteln, im Februar 1872. Dr. Stacke. Aorwort zur zehnten Auflage. Zu dem unveränderten Texte der vorigen Auflage ist eine Karte des alten Griechenlands hinzugekommen. Rinteln, im April 1873. Dr. Stacke.
  • TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T21: [Erde Sonne Tag Jahr Mond Zeit Stunde Punkt Abschnitt Periode]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T30: [Periode Abschnitt erster zweiter Zeitraum dritter Jahr Kapitel Sonne Planet], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel], T43: [Zeit Volk Jahrhundert Geschichte Reich Staat Leben Kultur Deutschland Mittelalter]]
  • TM Hauptwörter (200): [T8: [Abschnitt erster Periode zweiter Zeitraum dritter Kap Buch Kapitel vierter], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T38: [Weser Elbe Hannover Land Stadt Lüneburg Leine Nordsee Aller Bremen]]
  • Extrahierte Ortsnamen: Kassel Fulda Griechenlands Rinteln Rinteln
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  • ntokens: 302
  • nsentences: 22
  • Seiten-ID: 4154_00000010

6. Erzählungen aus der Griechischen Geschichte in biographischer Form - S. 50

1873 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig Christoph
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
50 üben, das artbere für Hektar. Dann faßte er die Waage in der Mitte und wog, ba fank Hektars Waagschale tief nach dem Habes zu, und augenblicklich verließ Phöbus Apollo seine Seite. Zu Achilles aber trat Athene, die Göttin, und flüsterte ihm ins Ohr: „Steh' und erhole bich, währenb ich jenem zurebe, bich kühn zu bekämpfen." Achilles lehnte sich, der Göttin gehorchenb, auf seinen eschenen Speer, sie aber, in der Gestalt des Deiphobus, trat ganz nahe zu Hektar und sprach zu ihm: „Ach, mein älterer Bruder, wie bebrängt bich der Pelibe! Wohlan, laß uns Stanb halten und ihn abweh- ren." Freubig ausblickenb erwieberte Hektor: „Du warst immer mein trautester Bruder, Deiphobus, jetzt aber muß bich mein Innerstes nur um so mehr hochachten, daß bu bich, so- balb mich bein Auge wahrnahm, aus der Stadt gewagt hast, währenb die andern alle hinter der Mauer sitzen!" Athene winkte dem Helben zu und schritt ihm, die Lanze gehoben, voran, dem ausruhenben Achilles entgegen. Diesem rief Hek- tor zuerst zu: „Nicht länger entfliehe ich bir, Pelibe, mein Herz treibt mich, bir fest entgegen zu stehen, daß ich bich tobte ober falle! Laß uns aber die Götter zum Zeugen eines Eibschwures nehmen: wenn mir Zeus den Sieg verleiht, werbe ich bich nimmermehr mißhanbeln, sonbern, nachbem ich bir beine Rüstung abgezogen, die Leiche beinen Volksgenossen geben. Ein Gleiches sollst bu mir thun!" „Nicht von Verträgen geplaubert!" erwieberte finster Achilles, „so wenig ein Bunb zwischen Löwen und Menschen Freunbschaft stiftet, so wenig zwischen Wölfen und Lämmern Eintracht besteht, so wenig wirst bu mich mit bir befreunben. Einer von uns muß blutig zu Boben stürzen. Nimm beine Kunst zusammen, bu mußt Lanzenschwinger und Fechter zu- gleich sein. Doch bu wirst mir nicht entrinnen, all das Leib, das bu den Meinigen mit der Lanze angethan hast, das büßest bu mir jetzt auf einmal!" So schalt Achilles und schleuberte die Lanze: boch Hektor sank ins Knie und das Geschoß flog über ihn weg in die Erbe; hier faßte es Athene und gab es dem Peliben, unbemerkt von Hektor, sogleich zu- rück. Mit zornigem Schwünge entsanbte nun Hektor auch seinen Speer, und dieser fehlte nicht, er traf mitten auf den Schilb des Achilles, aber prallte auch bavon ab; bestürzt
  • TM Hauptwörter (50): [T43: [König Held Sohn Mann Schwert Ritter Hand Tod Vater Feind], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust]]
  • TM Hauptwörter (100): [T82: [Hand Pferd Schwert Fuß Schild Kopf Waffe Lanze Ritter Mann], T22: [Gott Zeus Sohn Tempel Göttin König Held Mensch Opfer Erde], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T1: [König Held Herz Mann Volk Siegfried Land Lied Hand Tod], T16: [Ende Körper Strom Bild Hebel Hand Auge Wasser Gegenstand Seite]]
  • TM Hauptwörter (200): [T190: [Odysseus König Held Sohn Troja Vater Schiff Agamemnon Insel Theseus], T112: [Schwert Ritter Schild Waffe Lanze Pferd Speer Hand Helm Pfeil], T2: [Schiff Stadt Tag Nacht Sturm Feind Ufer Meer Land Feuer], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T131: [Licht Erde Sonne Körper Auge Himmel Bild Gegenstand Luft Wolke]]
  • Extrahierte Personennamen: Phöbus_Apollo Achilles Achilles Achilles Achilles Achilles
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 442
  • nsentences: 16
  • Seiten-ID: 4154_00000062

7. Altertum - S. uncounted

1894 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch, Schülerbuch
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
Verlag von Gerhard Stalling in Oldenburg. Wrofessor Dr. Ludwiq Stacke's Schriften. Erzhlungen aus der griechischen Geschichte. 27. Auflage. 1894. ebb. 1 Jt 80 4. Rmischen Geschichte. 23. Auflage, 1893. ebb. 1 M 80 4. Mittelatter. 15. Auflage. 1891. ebb. 1 Jc 80 4. Weuen Geschichte. 13. Auflage. 1894. ebb 3 Jc. Keuesten Geschichte (1815 bis zur Gegenwart). G. Aufl. 1894. 5 Jc. Hlfsbcher fr die erste Anterrichtsstufe in der Geschichte: I. Teil. Altertum. 3. Aufl. Geh. 1 Jc. Ii. Teil. Mittelalter. Geh. 80 4. Iii. Teil. Kene Zeit. Geh. l Jh 50 4. britz der Geschichte der preuischen Monarchie. 2. Aufl. 1 Jc ?ie franzsische Revolution und das Kaisertum Wapoleons I. Geschichtliche bersicht der Zeit von 17891815. 4 Jt 50 4. der Stackes Erzhlungen aus der Geschichte" schreiben in ihrem letzten Bande die in Berlin im Austrage der historischen Gesellschaft erscheinenden Jahres-berichte der Geschichtswissenschaft" gelegentlich der Besprechung von Volks- und Jagend-schritten: Hier sind in erster Linie die Stacke'schen Schriften zu erwhnen, die sich auch, wie ihre hohen Auslagen zeigen, einer groen Beliebtheit erfreuen. An Rankes und Beckers Weltgeschichte angelehnt, verstehen sie es. durch korrekte Sprache und fesselnde Erzhlungsform den Leser zu gewinnen und ihn in jene gehobene Stimmung zu versetzen, welche die schnste Frucht der Geschichtsbeschftigung genannt worden ist." Weitverbreitete Mcher fr den Wechenunterricht. Karms, tzhr., Rechenbuch fr Volksschulen und die unteren Klassen hherer Schulen. 9. Aufl. 1 Jc 50 4. Harms, tzhr., Rechenbuch fr die Hberklassen gehobener Kolks- und Fortbbungsschuleu und die mittleren Klaffen hherer Schulen. 1 Jc. Karms, yr., Kopfrechenbnch, eine Anleitung zur Lsung vieler ange- wanbter Kopfrechenaufgaben. 1 Jc 50 4. Karms, Rechenbuch fr die Sorschule. 1. Heft 9. Aufl. 50 4. 2. Heft S. Aufl. 80 4. Karins, Hhr., Zwei Abhandlungen der den Rechenunterricht. Das Rechnen mit Zahlen von 1 100, eine bibaktifche Skizze. der Rechen-bcher und Rechenunterricht, eine Rck- und Umschau. 80 4. Harms und Kassius, Rechenbuch fr Gymnasien, Realschulen, Gewerbe- schulen und Hittiere Brgerschulen. 17. Aufl. 1894. ebb. 2,75 Jc Kassius, Dr. A., Die vier Speckes in ganzen Zahlen, 2. Aufl., und Das Mnz-, Ma- und Gewichtssystem im Rechenuuterricht. 4. Aufl.
  • TM Hauptwörter (50): [T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie], T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer]]
  • TM Hauptwörter (100): [T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T9: [Krieg Deutschland Reich Frankreich Preußen Macht Zeit Kaiser Jahr Frieden], T46: [Universität Berlin Jahr Schule Wissenschaft Leipzig Professor Akademie Hochschule Gymnasium], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte]]
  • Extrahierte Personennamen: Gerhard_Stalling Beckers Harms Karms Karms Karins Harms Jc Kassius
  • Extrahierte Ortsnamen: Oldenburg Berlin
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  • nsentences: 64
  • Seiten-ID: 510_00000147

8. Altertum - S. III

1894 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch, Schülerbuch
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
Dorm ort. Vorliegendes Bchlein verdankt seine Entstehung dem an mich ergangenen Wunsche des Herrn Verlegers, aus meinen Erzhlungen" einen Auszug zusammenzustellen, der sich zur Einfhrung in Schulen eignete. Ich entsprach diesem Wunsche, indem ich mit diesem Hlfs-buch zur alten Geschichte den Anfang machte. Ich hatte dabei die Quinta und Quarta des Gymnasiums vor Augen, oder Klassen an-derer Anstalten, welche diesen ungefhr gleichstehen. Im Gegensatz zu den Erzhlungen" wurde hier die Geschichte der orientalischen Völker aufgenommen, jedoch mit Ausschlu der jdi-schen, da fr diese m allen Schulen der biblischen Geschichte eigene Lehrstunden zugewiesen sind, in welchen dieser wichtige Gegenstand mit der ihm gebhrenden Ausfhrlichkeit behandelt wird, während die allgemeinen Hlfsbcher fr alte Geschichte doch nur in epitomatorisch-aphoristischer Weise einzelne Stcke bringen, offenbar nur in der Ab-ficht, da dieser Abschnitt in der bersicht nicht fehle. Sodann be-merke ich, da ich nicht einzelne Erzhlungen aus der alten Geschichte gebe, wie dies in manchen Bchern der Art geschieht, wobei man nicht ersieht, warum die eine Erzhlung aufgenommen, die andere ausgeschlossen ist, sondern ein Gesamtbild der alten Geschichte liefere: eine Gesamtgeschichte, die sich in Einzelgeschichten auflst. Dabei habe ich mich bemht, fr diese Stufe alle Wissenschaftlichkeit zu vermeiden, was, wie mir scheint, auch trotz dieses Vorsatzes nicht jedem hnlichen Buche gelungen ist. Ohne eine vollstndige Geographie der alten Welt zu geben, glaube ich das geographische Element hinlnglich bercksich-tigt zu haben. Auch alles tiefere Eingehen auf Verfassungsgeschichte habe ich gemieden und diese, wo es nicht anders ging, nur in uer-lichster Weise berhrt. Ein zusammenhngender Abschnitt der Kultur-geschichte gehrt noch gar nicht fr diese Stufe. Dagegen glaubte ich dem Schler zu seinen huslichen Repetitionen strkere Anhaltspunkte geben zu mssen, als dies sonst im allgemeinen geschieht. Es scheint mir in der That eine allzuschwere Forderung an die groe Mehrzahl der Schler, das von dem Lehrer in den Stunden Erzhlte von einem Nachschreiben kann doch keine Rede sein trotz der sich drn-
  • TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T25: [Wissenschaft Kunst Zeit Sprache Geschichte Schrift Buch Werk Jahrhundert Erfindung]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]]
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  • Strukturtyp: Volume, Preface
  • ntokens: 354
  • nsentences: 12
  • Seiten-ID: 510_00000007

9. Altertum - S. IV

1894 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch, Schülerbuch
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
Iv genben Stoffe der brigen Lehrstunben, im Gebchtnis treu zu be-wahren. Ich gebe daher keine in Stich- ober Schlagwrtern kaum halb stilisierte, sonbern eine zwar einfache, aber stilistiscb vollstnbig burchgefhrte Darstellung, und nur ganz vereinzelte Stellen, in benen ein bloes Stichwort ausreichenb schien, machen bavon eine Ausnahme. Ereignisse, beren Verlauf sehr einfach ober allzu verwickelt erschien stnb nur kurz bezeichnet. Eine Einteilung des Stoffes in Perioben kann hier fehlen, ebenso eine Tabelle, die sich der Schler unter Leitung des Lehrers als geeignete Repetition selbst entwirft. Eine ber-stcht des alten Gtterwesens und des Zustanbes der christlichen Kirche tm Rmerreiche brfte zum Nachsehn nicht unwillkommen erscheinen. Rinteln, im Januar 1880. Dr. Stacke. Vorwort )ur Weiten Auflage. iese Auflage hat in formeller wie in materieller Hinsicht mehrfache Verbesserungen erfahren. Die Orthographie ist in die neue preuische umgesetzt. Um einem von manchen geuerten Wunsche zu entsprechen, ist bei den Eigennamen, wo es ntig schien, die Betonung durch Accente angezeigt, und zwar nicht blo ba, wo der Name zum ersten Male auftritt, sonbern, um dem Organe des Schlers zu Hlfe zu kommen, auch im weiteren Verlaufe des Buches, wobei selbstver-ftnblich von strenger Konsequenz abzusehen ist. In gewissen Namen ftnb bte lateinischen und griechischen Formen angegeben, um den Schler an betbe zu gewhnen. Die Darstellung ist in stilistischer Beziehung an vielen Stellen verbessert, wie auch, wo es geboten war, in sach-Iicher Hinsicht Berichtigungen und Zustze stattgefunben haben. Die runblage des Buches und die Anordnung des Stoffes ist bieselbe geblieben, nur ba 4 der ersten Auflage (Phnizien) zu 2 geworben ist. Schlielich sage ich Herrn Rektor vr. Pohlmann zu Werben a. R., der bte Gte hatte, mir sein mit reichen Bemerkungen ausgestattetes Hanbexemplar zur Verfgung zu stellen, aus dem ich viel Gutes geschpft habe, fr die dem Buche zugewanbte warme Teilnahme meinen Besten Dank. Mgen auch anbere, die das Hlfsbuch beim Unterricht Benutzen, mir ihre Erfahrungen mitteilen! Rinteln, im August 1884. Dr. Stacke.
  • TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T41: [Staat Recht Volk Adel König Land Verfassung Gesetz Stand Verwaltung], T3: [Lage Karte Land Europa Geographie Klima Größe Verhältnis Grenze Gliederung], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T173: [Sprache Wort Name Schrift Zeit Buch Form Kunst Art Werk], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch]]
  • Extrahierte Personennamen: August
  • Extrahierte Ortsnamen: Rinteln Rinteln
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  • Strukturtyp: Volume, Preface
  • ntokens: 370
  • nsentences: 19
  • Seiten-ID: 510_00000008

10. Altertum - S. V

1894 - Oldenburg : Stalling
  • Autor: Stacke, Ludwig
  • Auflagennummer (WdK): 3
  • Sammlung: Kaiserreich Geschichtsschulbuecher
  • Schulbuchtyp (WdK): Hilfsbuch, Schülerbuch
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 2 – Sekundarstufe 1, Klassen 5/6/7 – 8/9/10
  • Inhalt Raum/Thema: Griechische Antike, Römische Antike
  • Inhalt: Zeit: Antike
V Vorwort zur dritten nflage. iese Auflage ist nach den preuischen Lehrplnen fr die hheren Schulen von 1892 umgearbeitet. Die orientalische Geschichte ist der griechischen in knapper Form eingereiht. Im brigen ist die Anlage des Bchleins dieselbe geblieben. Es ist fr die Quinta und Quarta des Gymnasiums oder diesen gleichstehende Klassen anderer Anstalten bestimmt. Die sagenhafte Geschichte der Griechen und Rmer ist der Quinta, die weitere bis zum Tode Alexanders des Groen bezw. bis zu den rmischen Kaisern der Quarta zugeteilt. Nun schlieen freilich die Lehrplne (Seite 44) den Anschlu an ein Buch fr Quinta (wie fr Sexta) entschieden aus und erwarten fast alles" von dem be-geisterten Vortrage des Lehrers. Indessen scheinen die gemachten Er-fahrungen diese Hoffnung nicht zu besttigen: wenigstens erklrt die Vorrede zu dem Hlfsbuch fr die Geschichtserzhlungen in Sexta und Quinta von Jnicke u. Haehnel" (Berlin, Weidmann), da man nennenswerte Erfolge" nicht erzielt habe. Die Erfahrung, da ohne Buch zu viel wieder verloren geht, wird man wohl mehrfach gemacht haben. Ein Hlfsbuch fr die Quinta drfte also doch wohl notwendig erscheinen. Man kann bei dem Wechsel der verschiedenen Lehrstoffe, die fast Stunde fr Stunde auf den Schler neu ein-dringen und von denen jeder folgende den vorigen zurcktreten lt, von der groen Mehrzahl der Lernenden nicht verlangen, da die zum ersten Male aufgenommenen geschichtlichen Stoffe ohne Nachhlfe vom Gedchtnis treu bewahrt werden. Aber auch die Notwendigkeit eines Hlfsbuches zugegeben, gehen die Ansichten der die Beschaffen-heit desselben weit auseinander. Whrend die einen nur tabellarische Angaben, Schlag- oder Stichwrter, oder doch eine so knappe Form verlangen, da sie erst durch den Vortrag des Lehrers verstndlich wird, erklären sich andere fr eine Nachhlfe, die fr jedes wichtige Moment der betreffenden Erzhlung dem Schler strkere Anhalts-Punkte gewhrt. In letzterem Sinne erscheint vorliegendes Hlfsbuch auch in dieser dritten Auflage. Dem freien Vortrage des Lehrers bleibt dabei die geistige Anregung des Schlers, die Einwirkung auf Verstand und Gemt desselben in vollem Mae vorbehalten. Auch gestattet ihm die Anlage des Bchleins, das eine weiter auszufhren, das andere auszuschlieen, da der das Zuviel und Zuwenig die Grenze immer schwankend bleibt, wie auch die angefhrten Jahres-zahlen nur nach seiner Auswahl zu merken sind. In den Eigennamen gehen die griechischen und lateinischen Formen neben einander, um die
  • TM Hauptwörter (50): [T45: [Zeit Mensch Leben Kunst Sprache Wissenschaft Natur Wort Geist Lehrer], T1: [Geschichte Dichter Zeit Buch Werk Jahr Gedicht Nr. Bild Geographie]]
  • TM Hauptwörter (100): [T45: [Kind Lehrer Wort Schüler Buch Unterricht Schule Frage Buchstabe Zeit], T92: [Mensch Leben Natur Arbeit Zeit Ding Geist Welt Art Seele], T66: [Geschichte Iii Vgl Nr. Aufl Gesch Lesebuch Bild fig deutsch]]
  • TM Hauptwörter (200): [T183: [Kind Lehrer Schüler Unterricht Schule Frage Stoff Aufgabe Zeit Geschichte], T29: [Geschichte Geographie Nr. Erdkunde Lesebuch Bild Iii allgemein Lehrbuch deutsch], T91: [Geschichte Krieg Zeit Zeitalter Mittelalter Revolution Reformation deutsch Jahrhundert Ende], T136: [Leben Mensch Geist Natur Zeit Volk Welt Kunst Sinn Wesen], T54: [Staat Zeit Volk Deutschland Leben Reich Jahrhundert Macht Entwicklung Gebiet]]
  • Extrahierte Personennamen: Alexanders Jnicke Weidmann
  • Extrahierte Ortsnamen: Berlin
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